DATO,INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO
1) Los datos son representaciones simbólicas (numéricas,
alfabéticas,alfanuméricas,signos ortográficos,etc.) de un
atributo, característica o propiedad de una entidad o un
factor objetivo sobre un hecho real.
Los datos no tienen valor semántico (sentido) en sí mismos,
no dicen nada sobre el porqué de las cosas, y por sí mismos
tienen poca o ninguna relevancia o propósito.
Los datos pueden ser comprimidos,encriptados,transmi-
tidos y almacenados; y se los puede guardar en un lugar
físico como papel,un dispositivo electrónico (cd,dvd,disco
duro,memorias portátiles) o en la memoria de un ser
2) La palabra "Informar" significa originalmente "Dar forma
a" y la información es capaz de formar a la persona que la
consigue, proporcionando cierto impacto en su criterio.
Por lo tanto el receptor y no el emisor de la información,
es el que decide si el mensaje que recibió en información.
Si el mensaje es capaz de modificar la opinión,decisión,
criterio,juicio de valor,comportamiento,etc. del receptor
entonces será información.
3) La información esta formada por:
Datos significativos: Poseen símbolos reconocibles,son
concretamente interpretados,están completos y expresan
una idea que no es ambigua.
Datos íntegros: Todos los datos necesarios están presente y
disponibles.
Datos inequívocos: El contexto es claro,no da margen a la
incertidumbre y duda.
Datos pertinentes: Son relevantes ya que son de utilidad
porque acompañan a un propósito.
4) La infoxicación es el exceso informacional,es decir,la
disponibilidad de más información de la que los seres
humanos somos capaces de procesar.
Una de las consecuencias del fenómeno es la ansiedad,
también llamada "angustia informativa" por nuestra falta
de tiempo para digerir y analizar todos los datos que se
encuentran a nuestro alcance. Por ejemplo,una casilla de
Email sin leer pot falta de tiempo puede conducir a la
pérdida de una oportunidad de trabajo.
, 5) El conocimiento es la combinación de experiencias,
valores,información y "saber hacer" que sirve como
marco para la imcorporación de nuevas experiencias
e información, y es útil para la acción.
Yamila Veliz
2do 1era T.M
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